{"id":77079,"date":"2026-02-02T11:40:29","date_gmt":"2026-02-02T10:40:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sett-vlaanderen.be\/?p=77079"},"modified":"2026-02-06T07:55:44","modified_gmt":"2026-02-06T06:55:44","slug":"innovatie-en-mentaal-welzijn-in-het-basisonderwijs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sett-vlaanderen.be\/nl\/innovatie-en-mentaal-welzijn-in-het-basisonderwijs\/","title":{"rendered":"Innovatie en mentaal welzijn in het basisonderwijs"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"77079\" class=\"elementor elementor-77079\" data-elementor-post-type=\"post\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-931644a e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"931644a\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-94a204a elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"94a204a\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Interview met Wouter Willems<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-de75958 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"de75958\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1e17cd0 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"1e17cd0\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong><em>Hoe combineer je mentaal welzijn, onderwijsinnovatie en coachend leiderschap in de dagelijkse schoolpraktijk? En hoe zorg je ervoor dat technologie \u00e9cht in dienst staat van leren en mensen?<\/em><\/strong><\/p><p><strong><em>In dit interview deelt Wouter Willems, directeur van GO! Basisschool De Spiegel in Leest en ambassadeur van Sett 2026, zijn visie en praktijkervaring. Hij vertelt hoe hij samen met zijn team, ouders en leerlingen bouwt aan een warme, innovatieve schoolcultuur, en welke keuzes daarbij centraal staan voor schoolleiders.<\/em><\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-14628f7 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"14628f7\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Wie is Wouter Willems? <\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ad86e54 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"ad86e54\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Wouter Willems is directeur van GO! Basisschool De Spiegel in Leest. Vanuit zijn positie houdt hij een sterke focus aan op <strong>mentaal welzijn<\/strong>, <strong>gedeeld leiderschap<\/strong> en <strong>doordachte onderwijsinnovatie<\/strong>. In 2026 is hij ambassadeur van Sett Mechelen.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-bac523c elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"bac523c\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Wat betekent coachend en mensgericht leiderschap in de praktijk? \n<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8d69c8c elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"8d69c8c\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Sandra van Sett: Je benadrukt vaak dat je een people\u2019s mens bent. Hoe uit zich dat in jouw leiderschapsstijl?<\/strong><\/p><p><strong>Wouter Willems: <\/strong>Voor mij is dat heel concreet: ik kan niet zonder mensen rondom mij. Ik zit samen met de secretaresse in \u00e9\u00e9n bureau. Ik heb een apart directiebureau, maar daar zit ik bijna nooit. Dat gebruik ik alleen voor echt vertrouwelijke gesprekken. Ik wil letterlijk tussen mijn mensen zitten.<\/p><p>Als leidinggevende ben ik niet autoritair. Soms moet er natuurlijk iets beslist worden en moet je een regel gewoon volgen, maar dan probeer ik altijd uit te leggen waarom. Ik maak graag tijd voor babbels met collega\u2019s, ouders en kinderen, zeker als het wat minder gaat.<\/p><p>\u2018Samen school maken\u2019 is voor mij geen slogan, het is ons dagelijkse werk. Dat zijn niet alleen leerkrachten en directie, maar ook de klusjesman, het poetspersoneel, de grootouders, de kinderopvang naast ons, vrijwilligers\u2026 Zonder hen zouden we veel minder kunnen.<\/p><p>We hebben ook een heel sterk oudercomit\u00e9. Zij organiseren ongelooflijk veel en nemen praktische taken echt over.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-cf7cea9 elementor-blockquote--skin-quotation elementor-blockquote--align-right elementor-widget elementor-widget-blockquote\" data-id=\"cf7cea9\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"blockquote.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<blockquote class=\"elementor-blockquote\">\n\t\t\t<p class=\"elementor-blockquote__content\">\n\t\t\t\tIk voel mij pas goed als mijn mensen zich goed voelen.\"\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"e-q-footer\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<cite class=\"elementor-blockquote__author\">Wouter Willems, directeur GO! Basisschool De Spiegel<\/cite>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/blockquote>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3b1a172 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"3b1a172\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Hoe geef je gedeeld leiderschap concreet vorm als schoolleider?<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-bf102e6 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"bf102e6\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Sandra : Je spreekt ook over coachend en gedeeld leiderschap. Hoe geef je dat concreet vorm?\u00a0<\/strong><\/p><p><strong>Wouter Willems: <\/strong>Ik geloof heel hard in gedeeld leiderschap, maar dan echt. Niet: \u2018jij mag dit doen, maar ik beslis uiteindelijk toch alles zelf\u2019. Toen we een nieuw logo voor de school kozen, heb ik het hele team laten stemmen op verschillende ontwerpen. Het logo met de meeste stemmen is het geworden, niet het mijne. Zelfs de kleur van de schoolpoort hebben we samen gekozen met kleurkaartjes.<\/p><p>Beleidsmatig heb ik alles hertekend in werkgroepen. We hebben onder andere:<\/p><ul><li>pedagogische werkgroepen<\/li><li>leergemeenschappen<\/li><li>activiteitenwerkgroepen<\/li><\/ul><p>Thema\u2019s zoals leesbeleid, verkeer, sociale vaardigheden en antipestbeleid, ICT en mediawijsheid, executieve functies\u2026 Die draag ik niet alleen. Ik vind die zaken belangrijk, ik probeer mijn mensen te overtuigen van de pedagogische meerwaarde, maar dan gaan we ermee aan de slag in team.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0a02608 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"0a02608\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Wat betekent mentaal welzijn concreet in jullie schoolpraktijk? <\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6b43caf elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"6b43caf\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Sandra : Hoe ziet dat &#8216;tikkeltje meer&#8217; eruit in De Spiegel? Wat betekent mentaal welzijn bij jullie in de praktijk?\u00a0<\/strong><\/p><p><strong>Wouter Willems:\u00a0<\/strong>Onze school heeft als slogan \u2018Dat tikkeltje meer\u2019, en dat is bij ons geen papier in een map. Onze visie hangt zichtbaar in de school en leeft in wat we doen. We willen dat kinderen blinken in De Spiegel, dat beeld gebruiken we bewust.<\/p><p>Mentaal welzijn staat echt op \u00e9\u00e9n. We voorzien bijvoorbeeld:<\/p><ul><li>een stilteklas tijdens de middag waar kinderen rustig kunnen lezen<\/li><li>een schaakklas<\/li><li>middagactiviteiten<\/li><li>voorleesmomenten door collega\u2019s<\/li><\/ul><p>Dat zijn geen extraatjes, maar doelbewuste keuzes om op welzijn en overprikkeling in te spelen. Daar ben ik echt trots op.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6f0555c elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"6f0555c\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Hoe combineer je technologie en mentaal welzijn in het onderwijs? <\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-fa4f763 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"fa4f763\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Sandra : Je combineert een technologische blik met een grote zorg voor mentaal welzijn. Hoe komen die twee werelden samen in jouw schoolbeleid?\u00a0\u00a0<\/strong><\/p><p><strong>Wouter Willems:\u00a0<\/strong>De kernvraag is: wat hebben kinderen nodig om beter te leren, mediawijzer te worden en hun executieve functies te versterken? Daar kies je dan de juiste tools bij.<\/p><p>In de jongste jaren werken we met:<\/p><ul><li>iPads (onder meer voor QR-codes en afgeschermde apps)<\/li><li>Chromebooks vanaf het tweede leerjaar in een beveiligde omgeving<\/li><li>Bee-Bot-robotjes<\/li><li>mediaboxen met 3D-printers<\/li><li>gamification en bordspelen<\/li><\/ul><p>Mijn ambitie is helder: binnen vijf jaar wil ik dat De Spiegel een voorbeeldschool is op het vlak van ICT, AI \u00e9n mentaal welzijn. Dat is een groot woord, maar ik heb een sterk netwerk en gebruik dat volop. Je kunt dit niet alleen.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7d4d0f2 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"7d4d0f2\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"602\" height=\"302\" src=\"https:\/\/easyfairsassets.com\/sites\/230\/2026\/02\/Synergie-tussen-welzijn-en-technologie.jpg\" class=\"attachment-large size-large wp-image-77108\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/easyfairsassets.com\/sites\/230\/2026\/02\/Synergie-tussen-welzijn-en-technologie.jpg 602w, https:\/\/easyfairsassets.com\/sites\/230\/2026\/02\/Synergie-tussen-welzijn-en-technologie-300x150.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 602px) 100vw, 602px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-24f910e elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"24f910e\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Waarom is Sett interessant voor schoolleiders en directies? <\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4a43e91 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"4a43e91\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Sandra : Je bent ambassadeur van Sett Mechelen 2026. Waarom zouden schoolleiders volgens jou naar Sett moeten komen?\u00a0\u00a0<\/strong><\/p><p><strong>Wouter Willems:\u00a0<\/strong>Eerst en vooral: het netwerk. Dankzij mijn vroegere rol als pedagogisch ICT-co\u00f6rdinator heb ik Sett leren kennen en heb ik een enorm netwerk uitgebouwd. Je ontmoet er mensen waar je later naar kunt bellen als je met een vraag zit. Dat is goud waard.<\/p><p>Ten tweede: de lezingen. Dat is voor mij de grootste drijfveer om terug te komen. Het inhoudelijke programma verandert elk jaar. Voor directies zijn er echt heel wat sessies die \u2018must see\u2019 zijn.<\/p><p>En ten derde: je verruimt je blik. Op \u00e9\u00e9n dag kun je alles rond onderwijs en innovatie zien voorbijkomen: van infrastructuur en welzijn tot mediawijsheid en AI. Op Sett merk je dat innovatie niet alleen over technologie gaat, maar net over hoe je onderwijs in de praktijk vernieuwt.<\/p><p><strong>Mijn boodschap aan collega-schoolleiders? Kom naar Sett, niet als \u2018nog een dag weg\u2019, maar als investering in je school. Voor je netwerk, voor je visie en voor je team.<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-58004a6 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"58004a6\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3df409e elementor-cta--skin-classic elementor-animated-content elementor-bg-transform elementor-bg-transform-zoom-in elementor-widget elementor-widget-call-to-action\" data-id=\"3df409e\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"call-to-action.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-cta\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-cta__bg-wrapper\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-cta__bg elementor-bg\" style=\"background-image: url(https:\/\/easyfairsassets.com\/sites\/230\/2025\/05\/SETT25-Woensdag-13h41m52s-Arena-Orhan-Agirdag-1-1024x683.jpg);\" role=\"img\" aria-label=\"Orhan Agirdag op het podium van Sett Mechelen 2025\"><\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-cta__bg-overlay\"><\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-cta__content\">\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-cta__title elementor-cta__content-item elementor-content-item\">\n\t\t\t\t\t\tLaat je inspireren op Sett Mechelen 2026\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-cta__description elementor-cta__content-item elementor-content-item\">\n\t\t\t\t\t\tWil je inspiratie opdoen rond onderwijsinnovatie, mentaal welzijn en schoolleiderschap in de praktijk? Bezoek Sett Mechelen 2026 en ontdek hoe scholen vandaag bouwen aan het onderwijs. \t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-cta__button-wrapper elementor-cta__content-item elementor-content-item \">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-cta__button elementor-button elementor-size-\" href=\"https:\/\/www.sett-vlaanderen.be\/nl\/tickets\/\">\n\t\t\t\t\t\tRegistreer hier gratis\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Interview met Wouter Willems Hoe combineer je mentaal welzijn, onderwijsinnovatie en coachend leiderschap in de dagelijkse schoolpraktijk? En hoe zorg je ervoor dat technologie \u00e9cht in dienst staat van leren en mensen? In dit interview deelt Wouter Willems, directeur van GO! Basisschool De Spiegel in Leest en ambassadeur van Sett 2026, zijn visie en praktijkervaring. [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":903,"featured_media":77088,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"none","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[499],"edition":[469],"class_list":["post-77079","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-geen-onderdeel-van-een-categorie","tag-welzijn","edition-sett-mechelen-2026"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sett-vlaanderen.be\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/77079","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sett-vlaanderen.be\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sett-vlaanderen.be\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sett-vlaanderen.be\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/903"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sett-vlaanderen.be\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=77079"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.sett-vlaanderen.be\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/77079\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":77288,"href":"https:\/\/www.sett-vlaanderen.be\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/77079\/revisions\/77288"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sett-vlaanderen.be\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/77088"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sett-vlaanderen.be\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=77079"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sett-vlaanderen.be\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=77079"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sett-vlaanderen.be\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=77079"},{"taxonomy":"edition","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sett-vlaanderen.be\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/edition?post=77079"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}