Veerle Billet is al 28 jaar actief in het onderwijs, van kleuter tot hogeschool. Haar loopbaan startte met een sterke focus op zorg en zorgbeleid. Gaandeweg groeide haar interesse naar hoe we samen school kunnen maken, verbindend communiceren en scholen begeleiden in transformatie. Met systemisch werk binnen de schoolcontext of binnen andere organisaties helpt ze patronen zichtbaar maken, waardoor (onzichtbare) barrières opgeheven kunnen worden en de ontwikkeling verder kan stromen.