
Elk klein stapje is een gigantische sprong vooruit.
Kaat Govaert over veerkracht en groei in het buitengewoon onderwijs. Hoe doorbreek je het stigma dat leerlingen in het buitengewoon onderwijs “minder” zouden zijn? Hoe ga je om met beperkte
10 & 11 maart 2027: Flanders Expo Gent
10 & 11 maart 2027: Flanders Expo Gent
Op deze blog lees je getuigenissen, inzichten en tips van collega' s uit het onderwijsveld. We blikken terug op vorige edities van Sett, maar ook vooruit naar nieuwe ideeën en initiatieven die de onderwijspraktijk versterken.

Kaat Govaert over veerkracht en groei in het buitengewoon onderwijs. Hoe doorbreek je het stigma dat leerlingen in het buitengewoon onderwijs “minder” zouden zijn? Hoe ga je om met beperkte

LAB Sint-Niklaas: een school die letterlijk meegroeit met haar visie Sett ging langs bij de LAB-School in Sint-Niklaas, waar het schoolteam elke dag zoekt naar manieren om leerlingen actief en

Hoe ga je als leerkracht om met meningsverschillen in de klas? Polarisatie is een thema dat steeds vaker opduikt in het onderwijs. Niet alleen bij grote maatschappelijke discussies, maar

Interview met Armani Heirweg Hoe ervaren zij-instromers het onderwijs? Hoe werk je aan welbevinden in de kleuterklas? En hoe stimuleer je taalontwikkeling bij anderstalige kleuters in een grootstedelijke context? In

Interview met Wouter Willems Hoe combineer je mentaal welzijn, onderwijsinnovatie en coachend leiderschap in de dagelijkse schoolpraktijk? En hoe zorg je ervoor dat technologie écht in dienst staat van leren

Taal is de sleutel tot leren, in élk vak. Jeroen Heremans (Geek My Class) deelt verrassend eenvoudige maar krachtige ideeën – van dobbelstenen tot PowerPoint – die taal écht doen leven in de klas.

Sofie Lemmens maakte de sprong en herontdekte haar plek in het onderwijs.
Wat doe je als je jaren geleden startte als leerkracht, maar nooit écht kon landen? Als je intussen andere richtingen uitging, tot je op een dag beslist: ik probeer het opnieuw?

Wat doe je als je school op een kantelpunt staat? Voor Joke Knockaert, directeur van VTI Brugge-Zeebrugge, was het geen kwestie van bijsturen, maar herbeginnen – met lef, visie en liefde voor het vak. Ze vertelt hoe haar school zich van binnenuit heruitvond.

Sett sprak met Inge Piedfort, logopedist en coördinator bij Modem Expertnetwerk over lees, spel- en leerondersteuning in de klas. Ze verklaart waarom zulke toepassingen volgens haar niet meer weg te denken zijn uit een inclusief onderwijsverhaal – en hoe je daar als leerkracht laagdrempelig mee aan de slag kan.

Sett sprak met Sara Borremans, Happy Productivity Trainer & Consultant We spraken over het belang van fysiek welzijn bij PC-gebruik. Sara is gespecialiseerd in het verbeteren van productiviteit en werkt

Sett sprak met Joke Vandepitte, Pedagogisch ICT-Coördinator Blended learning wint aan populariteit in het onderwijs, maar de implementatie ervan vergt visie, planning en begeleiding. We spraken met Joke Vandepitte, al

Sett sprak met Tine Hoof, docent effectieve leerstrategieën aan de Thomas Moore-hogeschool, over de positieve effecten van zelfregulerend leren bij leerlingen en de rol van leerkrachten in dit proces.

Sett sprak met Natalie Reynders, pedagogisch ICT-coördinator en Canva-specialist. Ze deelt haar tips om eenvoudig aantrekkelijke posters, presentaties en ander lesmateriaal te maken met Canva, een gratis online designplatform.

Sett sprak met Isabelle Truyen, algemeen directeur van Scholengroep 20, over het belang van een aangepaste leeromgeving die een getransformeerde werking ondersteunt.

Sett sprak met Liesbeth Last, de allereerste lerares Esports in Vlaanderen. Als pionier in het integreren van Esports in het Vlaams onderwijs is Liesbeth dé persoon die alles kan vertellen over haar ervaring met deze krachtige vorm van onderwijs.

In dit interview met Mathieu Verschraege, een expert op het gebied van cybercrimepreventie en mediawijsheid, wordt zijn reis van het onderwijs naar de politie en vervolgens naar een focus op preventie besproken.