25 & 26 februari 2026 : Nekkerhal Mechelen
25 & 26 februari 2026 : Nekkerhal Mechelen
Op de inclusiecampus te Wemmel groeien kinderen – met en zonder ondersteuningsnoden – samen op in een warme, innovatieve leeromgeving waar iedereen meetelt. Maak kennis met deze unieke aanpak waarbij
Spectrumschool Deurne is een bruisende campus waar leerlingen terecht kunnen voor ASO, TSO, BSO en duaal leren. Tijdens deze lezing maak je kennis met hoe het schoolteam het maximale uit
In het VTI in Zeebrugge vind je geen klassieke lessen Nederlands, Frans, Wiskunde of MAVO maar wel SAM-projecten. Leerlingen werken in groep of zelfstandig aan de leerdoelen van de verschillende
Artificiële intelligentie is de afgelopen maanden met een vaart in de applicaties geslopen. Naast de meerwaarde die deze innovatieve technologie met zich meebrengt zijn er ook heel wat aandachtspunten. Cybersecurity,
Bij Vennebos geloven ze dat zelfstandigheid stap voor stap groeit. Leerlingen leren er doelen stellen, bewuste keuzes maken en hun eigen leerproces sturen. Met Zelf Regulerend Leren (ZRL) bouwen ze
Op Campus Corso willen we meer samenwerkingen mogelijk maken tussen non-formeel, informeel en formeel leren. In ons onderwijs ligt de focus nog vaak op frontale vormen van kennisoverdracht. Dat niet
Ben je geïnteresseerd in hoe je gaming kunt inzetten in je lespraktijk? Wil je weten hoe games kunnen bijdragen aan effectief leren? Tijdens dit boeiende panelgesprek ontdek je hoe je
Deze inspirerende presentatie heeft als doel om leken en geïnteresseerden te introduceren tot de wondere, maar toch ook wel griezelige, wereld van de cybersecurity. Samen bekijken we enkele bekende en
Extended Reality (XR), waaronder virtual reality (VR), augmented reality (AR) en mixed reality (MR), biedt veelbelovende mogelijkheden voor het secundair onderwijs. Deze technologieën kunnen het onderwijs verrijken door leerlingen op
Gedurende 10 u. per week krijgen de leerlingen van 1 en 2B les in het “ORM (openruimtemodel)”. Voor de vakken Frans, Engels, Wiskunde en MaVo kiezen ze wanneer ze wat
Basisschool Wijnberg vertelt het verhaal van hun zoektocht naar afgestemd onderwijs voor CSF (cognitief sterk functionerende) leerlingen. Ondertussen is basisschool Wijnberg sedert 2023 ankerschool binnen het Project Talent en daarbij
IMI, een secundaire school uit Roosdaal, heeft een innovatief pedagogisch concept ontwikkeld dat zich richt op projectwerk, coaching, executieve functies, teamwerking en gedeeld lesmateriaal. De leerkracht fungeert als coach, met
Het versterken van ICT-vaardigheden is een continue nood en beweging. In deze sessie nemen we directie, coördinatoren en ICT-teams mee in het brengen van een compleet verhaal: hoe krijg je
We stellen je met trots de Sett app voor, een platform met vele mogelijkheden voor jou als bezoeker van Sett!
Bekijk er het programma, plan je eigen agenda en ontvang notificaties. Ontdek er ook de exposantenlijst, producten & innovaties en het beursplan in een handige digitale weergave!
