Tom Adams heeft zes jaar gewerkt als docent geschiedenis en heeft lesgegeven aan klassen in het vmbo en de havo. Vervolgens heeft hij 10 jaar voor de Fontys Lerarenopleiding in Tilburg gewerkt als lerarenopleider waar hij met name begeleider en beoordelaar was van onderwijskundige en pedagogische afstudeeronderzoeken. Daarnaast was hij als ook begeleider betrokken bij het leren van aanstaande leraren op de werkplek. Ook was hij als onderzoeker verbonden aan onder andere het lectoraat Werkplekleren en het kenniscentrum Youth education for society. In september 2023 heeft hij zijn promotieonderzoek afgerond aan de Wageningen Universiteit dat gericht was op de leerprocessen van aanstaande leraren op de werkplek ten aanzien van de ontwikkeling van het klassenmanagement. Sinds mei 2024 is Tom werkzaam als practor ‘Verbindend leren en werken’ bij het Koning Willem I College in ‘s-Hertogenbosch.