Toekomstklassen
Onderwijs is de toekomst!
Maar hoe ziet die toekomst er concreet uit in de klas?
In de toekomstklassen op Sett ontdek je hoe scholen vandaag al bouwen aan het onderwijs van morgen. Je ervaart innovatieve schoolwerkingen in actie, ontmoet leerlingen en leraren, en krijgt een unieke inkijk in hoe visie, inclusie en pedagogische keuzes tot leven komen op de klasvloer.
Tijdens Sett Mechelen 2026 verwelkomen we GO! Matadi en KOBOS Secundair. Twee scholen met een uitgesproken toekomstgerichte aanpak, elk op hun eigen manier. Ontdek hieronder hoe zij hun onderwijs organiseren en welke keuzes zij maken voor hun leerlingen. Laat je inspireren door scholen die durven vernieuwen en hun onderwijspraktijk afstemmen op de noden van vandaag én morgen.
GO! MATADI
In Matadi werden twee scholen 4 jaar geleden één. Een school voor buitengewoon lager onderwijs deelde de campus met een school voor regulier basisonderwijs. Nu is deze samenwerking voor iedereen in Matadi een evidentie.
Vanuit een visietraject besliste het team om de focus te leggen op MAatwerk voor alle kinderen, ongeacht hun zorgnoden. TAlenten worden als een katalysator voor de ontwikkeling van de leerlingen gezien. DIversiteit op alle gebied is een meerwaarde om van deze leerlingen breeddenkende jongeren te maken.
De school organiseert een inclusieve werking waarin beide scholen hun krachten bundelen in drie leertuinen. Eén per graad. In deze leertuinen werken mensen van het reguliere en het buitengewone onderwijs als één team samen aan kwaliteitsvol onderwijs voor alle leerlingen. Alle kinderen krijgen een aanbod op maat en daar zorgt dit multidisciplinaire team samen voor.
In de toekomstklas op Sett ontvangen we leertuin 3. Dit zijn 4 ‘nestgroepen’ met leerlingen van het 5e leerjaar en het 6e leerjaar samen met kinderen uit type basisaanbod, type 9 en type 7. Kinderen die door het huidige onderwijssysteem opgesplitst worden maar in Matadi samen hoge doelen nastreven.
Meer info over GO! Matadi lees je via deze link: MATADI – kansen grijpen
KOBOS secundair
KOBOS Secundair is een toekomstgerichte school die bewust inzet op een krachtige en samenhangende schoolwerking, waarin leren, begeleiden en kiezen centraal staan. Vanuit een duidelijke pedagogische visie bouwen we aan een warme leeromgeving waarin elke leerling maximale groeikansen krijgt.
In de eerste graad werken we met een brede en sterk begeleide basis. Via oriënteringsweken krijgen leerlingen de ruimte om hun interesses en talenten te ontdekken en onderbouwde keuzes te leren maken. Binnen NRT (Natuur, Ruimte en Techniek) verkennen leerlingen de wereld op een onderzoekende en probleemoplossende manier, met aandacht voor denken, doen en toepassen. Flexwerking laat toe om gericht in te spelen op uiteenlopende noden, zowel remediërend als verdiepend. Daarnaast versterken we taalvaardigheid via het TOP-project (taalondersteunend project voor Nederlands en Frans), waarbij taal functioneel en contextgericht wordt ingezet.
In de bovenbouw bouwen we verder op deze visie. Met het VOPP (vakoverschrijdend project en portfolio) werken leerlingen aan vakoverschrijdende competenties, reflectie en eigenaarschap over hun leerproces. Tijdens de domeinprojectweek brengen we leerinhouden samen in betekenisvolle, realistische projecten. Ook hier blijft flexwerking binnen de pool een belangrijk instrument om begeleiding en uitdaging af te stemmen op de leerling.
Door sterke teamwerking, gedeeld leiderschap en continue professionalisering blijft KOBOS haar onderwijspraktijk doelgericht vernieuwen, met oog voor de samenleving van morgen.
Meer lezen over deze schoolwerking? Ontdek meer over KOBOS
Eerdere toekomstklassen op Sett
Ook tijdens vorige edities van Sett stonden inspirerende scholen centraal in de toekomstklassen. Ontdek welke onderwijspraktijken en visies eerder aan bod kwamen en laat je inspireren door hun aanpak.
In samenwerking met
