10 & 11 maart 2027: Flanders Expo Gent
25 & 26 februari 2026 : Nekkerhal Mechelen
Hoe beïnvloedt schermgebruik de ogen van onze leerlingen? Wat zijn de langetermijngevolgen voor kinderen én de maatschappij? Kinderen besteden dagelijks uren aan schermen, wat leidt tot een sterke toename van
Tijdens deze presentatie geven we inzicht in de uitdagingen voor scholen op vlak van energie tussen 2025 en 2030. Wetgeving, CO2-reducties en onstabiele energie prijzen veroorzaken een stijging van de
Op Campus Corso willen we meer samenwerkingen mogelijk maken tussen non-formeel, informeel en formeel leren. In ons onderwijs ligt de focus nog vaak op frontale vormen van kennisoverdracht. Dat niet
Kleuters hebben nood aan een omgeving die hun inspireert en hun de wereld laat ontdekken, te beginnen in de kleuterschool. Bijvoorbeeld door de hoeken in de klas flexibel in te
Ontdek hoe vormentaal menselijke interactie kan bevorderen, samenwerking aanmoedigt en verantwoordelijkheid stimuleert. Tijdens deze lezing onthullen we ook waarom de leeromgeving van de toekomst, vooral ook binnen de context van
Kleuters ontdekken al spelend de wereld. Soms bewust, vaak spontaan en informeel.Niets beter om dit te stimuleren, dan speelmateriaal uit de ‘echte wereld’: buizen, doeken, planken, aarde, potten, dozen, blaadjes…‘Loose
Heel wat scholen denken na hoe ze infrastructuur kunnen aanpassen naar nieuwe inzichten. Daarbij wil men zorgen dat de leeromgeving optimaal verschillende leervormen ondersteunt. M.a.w. hoe activeren we de ‘derde
