Waarom komt jouw schoolteam niet in beweging?

Je hebt een duidelijke visie, maakt plannen en zet nieuwe initiatieven op. En toch komt je schoolteam niet altijd in beweging. Waarom lukt verandering in het ene team wel en loopt ze in het andere telkens weer vast?
Schoolontwikkeling gaat niet alleen over structuren, plannen of competenties. Minstens even bepalend is de onderstroom: hoe mensen samenwerken, verantwoordelijkheid opnemen, omgaan met verschil en onzekerheid, en samen leren.
Aan de hand van verschillende energiebronnen onderzoeken we hoe je als schoolleider de leer-kracht van je team kunt versterken. Hoe creëer je eigenaarschap? Hoe doorbreek je ingesleten patronen? En hoe bouw je aan een professionele cultuur waarin verandering niet als nóg een bijkomende opdracht voelt?
Tijdens deze lezing krijg je een theoretische achtergrond en concrete handvatten om teamdynamiek te begrijpen én je schoolteam duurzaam in beweging te brengen.