IMI, een secundaire school uit Roosdaal, heeft een innovatief pedagogisch concept ontwikkeld dat zich richt op projectwerk, coaching, executieve functies, teamwerking en gedeeld lesmateriaal. De leerkracht fungeert als coach, met als doel het eigenaarschap bij leerlingen te versterken. Drie jaar later kijkt het kernteam terug op successen en uitdagingen, waaronder de implementatie van SOLO en Olympus. Ze delen hoe ze inspiratie vonden over de landsgrenzen heen in landen zoals Slovenië, Estland, de UK en Finland. Laat je inspireren door hun verhaal van groei en innovatie. Mis deze kans niet om te leren hoe jouw school dezelfde weg kan inslaan!