11 & 12 maart 2027: Flanders Expo Gent
10 & 11 maart 2027: Flanders Expo Gent
In een schoolcontext waarin verwachtingen stijgen, leerlingenpopulaties diverser worden en tijd steeds kostbaarder is, voelen veel onderwijsprofessionals de druk om “de juiste dingen” te doen. De vraag is dan waarop
Er verandert dit jaar (en ook de komende jaren) heel wat in het basisonderwijs: nieuwe minimumdoelen, nieuwe leerplannen, extra aandacht voor didactiek, rust en routines … Er komt op die
Weet jij wat er écht in de wandelgangen van jouw school besproken wordt? Cijfers uit bevragingen tonen vaak alleen de bovenstroom: de harde feiten en uitkomsten. De echte verhalen, twijfels
Steeds vaker wordt van jou als directeur of leraar verwacht dat je data gebruikt om keuzes te onderbouwen en beslissingen te nemen. Maar hoe pak je dat aan? Hoe geef
Wat loopt er mis in ons attitudebeleid? Welke acties werken? En hoe meten we hun impact zonder extra planlast? Veel scholen willen meer met data werken, maar niet elke directie
Evidence-informed werken: de term vliegt je waarschijnlijk om de oren. We weten dat sterke beslissingen steunen op wetenschap, praktijkkennis én data. Maar die derde poot zorgt soms voor twijfel. Wat
